Skattjakt med Xnote!

30 09 2014

I dag har vi gjort något kul! Kvisten har varit på skattjakt i skogen med appen Xnote. Det gäller att följa den blå gps-pricken, lokalisera var man är, hitta gömda uppdrag och utföra dem. Uppdragen bestod av olika matematiska uppgifter. Mycket spännande och engagerande, absolut värd att användas många gånger!

IMG_0699-0.JPG

IMG_0704.PNG





QR koder

18 09 2014

I dag har vi stiftat en ny bekantskap, med denna figur!

Qr-kod!

Denna termin jobbar vi lite extra med rumsuppfattning.
Barnen kommer med hjälp av dessa koder att få gå en tipspromenad med rumsuppfattning som tema. Det ska bli spännande att se vad eleverna tycker om detta sätt att jobba.
Ladda hem QRReader så får ni se vad bilden visar:)

/Ruth och Anna

20140918-180830.jpg





Ny termin på kvisten

18 09 2014

Höstens planering har precis kommit igång. Vi har jobbat med hållbar utveckling Jaget och matte under vårterminen det kommer vi att fortsätta med under höstterminen oxå. I höst har barnen fått rita sin familj till den har vi lagt till en QR kod, där barnen fått berätta om sin familj. I nästa steg har några barn börjat jobba i PuppetPals . Där har de använt sin familj och sitt hus och fotat inne miljön( som bak grund) när de har jobbat i PuppetPals.

IMG_0446.JPG

IMG_0453.JPG





Sjuåttan

18 09 2014

Eleverna har lärt sig använda kameran och en av dem är mycket intresserad och behärskar tekniken. De har också provat att söka platser i rummet m.h.a. kameran.
Vi ska inrikta oss på att stimulera våra elevers intresse för att använda Ipad. Inom vårt matteprojekt ska vi bl.a. jobba med rumsuppfattning och på olika sätt använda paddan.

IMG_0320.JPG

IMG_0305.JPG





Rumsuppfattning

18 09 2014

Under höstterminen kommer vi att arbeta med rumsuppfattning. Se grovplanering i tidigare inlägg.

I dag har vi arbetat med rumsuppfattning, både med jaget och att hitta till och känna igen olika miljöer i skolan.

HUR
Vi gjorde in Power Point med animationer (både rörelser och ljud), som vi visade upp på kanonen. Elverna fick gissa vem som var på duken (endast en liten del av ansiktet syntes). Den som var på bilden fick i uppdrag att hitta en ”My little ponny” häst utifrån ett fotografi fotad i någon miljö i skolan. Se nedan

20140918-175944.jpg





Musik och media

18 09 2014

Jag kommer att fortsätta söka tillämpningar för hur Lärplattan kan användas musikundervisningen.
Detta kommer jag dels att göra genom att ge eleverna direkt återkoppling till det vi åstadkommer i undervisningen.
Dels genom att skapa filmade dokument som kan användas som interaktiva instruktioner för melodi och ackordsspel.

Egon Fredriksson





Nuläge

18 09 2014

I vår klass kommer vi att arbeta med kommunikation och rumslig förmåga.
Det är Kommunikation kopplad till iPad. Det är ett alternativt kommunikationshjälpmedel, visuellt och auditivt.
När det gäller rumslig förmåga har vi börjat inventera vilka rumsliga begrepp som redan är befästa för att vidareutveckla arbetet. Vår utgångspunkt kommer att vara den egna kroppen.








%d bloggare gillar detta: